הורים רבים עשויים להיתקל בתופעה שבה ילדם הפעוט מתקשה בינקותו ביצירת רצף של שינה ומגיב בבכי בלתי פרופורציונלי לאור, רעשים, טעמים או ריחות. בגלאי הגן עשוי ילדם לחוות פרידות קשות מההורים, להיות רגיש במיוחד למגע ולשינויים, להיות מגושם ומסורבל, ולהתקשות בתחום המוטורי ובשיווי המשקל.
יתכן גם שהילד יתאפיין בזמן הסתגלות איטי, תנודות קיצוניות במצבי רוח ו"פתיל קצר". במידה וזיהיתם אצל ילדכם חלק ממכלול התסמינים הללו, כדאי שתשקלו אבחון וטיפול בוויסות חושי. הפרעה בוויסות החושי שאיננה מאובחנת ואיננה מטופלת עלולה להתבטא ככל שהילד מתבגר גם בביעותי לילה, התפרצויות זעם, תסמינים רגשיים קשים והפרעות התנהגותיות כמו הפרעות אכילה, כפייתיות ופרפקציוניזם בהיבטיו השליליים.
אז מהו "ויסות חושי טיפול"?
אנשי המקצוע של חברת טומטיס ישראל לשיפור הקשב, הלמידה והתקשורת, מסבירים שאבחון מוקדם ושל ויסות חושי, טיפול ובעקבותיו מעקב הינו חיוני במיוחד ומונע סבל מיותר הן מהילדים הלוקים בו והן מההורים והסביבה.
הוויסות חושי מהווה תהליך של קליטת גירויים ומידע מהסביבה דרך מערכות התחושה השונות, כשהתהליך נועד לאפשר לנו לעבד את המידע שנקלט לצורך הסתגלותנו המיטבית אל הסביבה. מערכות התחושה המוכרות לכולם הן השמיעה והראיה, הריח, הטעם והמישוש.
כמו כן, בנוסף למערכות התחושה הללו קיימות עוד שתי מערכות שהן המערכת הווסטיבולרית האחראית להפעלת רפלקסים לשמירה על שיווי משקל ומיקוד הראיה בעת תנועה והמערכת הפרופריוספטיבית האמונה על התחושה העמוקה ומספקת לנו מידע הנוגע למיקומו ומצבו של הגוף במרחב.
שיטת טומטיס לטיפול אפקטיבי בהפרעות במערכות התחושה
ליקוי בוויסות החושי הנו, למעשה, ליקוי שבגינו נפגעת יכולת האדם לווסת את אופי התגובות שלו והוא עשוי להגיב לגירויים חושיים באופן מועצם או מוחלש ולהתקשות בהסתגלות לשינויים בחיי היומיום. טיפול בוויסות חושי כולל כיום מספר ממדים כמו ארגון מחדש של הסביבה על מנת להתאימה באופן אופטימלי אל הילד ותקל על תסמיניו, הדרכת ההורים והסביבה והקניית כלים לילד ולהוריו להקלה בהתמודדות עם שינויים ומעברים.
מבית טומטיס ישראל מציינים ששיטת טומטיס המבוססת על גירוי צלילי נבחנה ונמצאה כאחת מהשיטות האפקטיביות ביותר לוויסות חושי טיפול ומעקב, ומסבירים שהגירוי הצלילי נועד ליצור גירוי במערכת העצבים המרכזית, ולהוביל לתגובת שרשרת המשפרת הן את התפקודים הגופניים, והן את התפקודים ההתנהגותיים והתקשורתיים.
